martes, 10 de diciembre de 2019

Museo de animales 2° B

Luego de haber aprendido sobre los animales, sus características y sus datos curiosos, los alumnos de 2°B crearon con sus familias animales que expusieron en su propio museo de animales y finalmente nos contaron sobre cada uno de ellos. Acá les compartimos todo lo que aprendieron:

Proyecto Embajadores de la Paz 2°B

Para celebrar el Día Internacional de la Paz, los alumnos de segundo B pensaron cómo llevar la paz a los lugares donde convivían para transformarlos en un lugar donde habite la paz aportando su granito y ésto es lo que tienen para contarnos:




jueves, 5 de diciembre de 2019

jueves, 28 de noviembre de 2019

Proyecto telecolaborativo global en 3° B: Mi Escuela, Tu Escuela

Los alumnos de tercero B junto a la seño Patricia están participando del proyecto global Mi Escuela, Tu Escuela para mostrar su escuela a chicos de otras partes del mundo y conocer cómo estudian en otros lugares para eso estuvimos en contacto con los alumnos de tercer grado de la Escuela Pompeu Fabra de Catalunya

Primer paso: Nosotros nos presentamos y ellos también se presentaron

Presentación Tercero B Madre de la Misericordia:

Hecho con Padlet
Presentación de los alumnos de la Escuela Pompeu Fabra Segundo paso: Presentamos nuestras escuelas

Presentación de la escuela Pompeu Fabra por los alumnos de tercer grado





miércoles, 27 de noviembre de 2019

Proyecto telecolaborativo global en 4°B: Mi Museo, Nuestros Museos: Intercambio Argentina, Guatemala y Puerto Rico

El proyecto Mi Museo, Nuestros Museos propone que alumnos de distintas partes de América Latina formen parejas con otras escuelas de diferentes países y luego de visitar un museo de su país les cuentes a sus amigos del otro país sobre el museo en su ciudad. En este proyecto participaron los estudiantes de 4 B con la seño Daiana que intercambiaron con alumnos de Guatemala de la Escuela Oficial Urbana para Niñas "Julia Ordóñez" y realizaron el proyecto luego de haber visitado el Museo de Ciencias Naturales "Bernardino Rivadavia" y los alumnos de 5 A con la seño Marisa que intercambiaron con alumnos de Puerto Rico luego de haber visitado el Museo Histórico Nacional "Cornelio Saavedra" 

Intercambio Argentina- Guatemala por alumnos de cuarto El primer paso fue presentarnos: Y conocer a nuestros pares en Guatemala

Así las alumnas de Guatemala nos conocieron al ver en su escuela nuestra presentación:


 Luego ellas  nos presentaron un museo arqueológico que visitaron a través de un video:


Nuestros alumnos les mostraron a sus pares guatemantecos lo aprendido en el museo de ciencias naturales a través de murales digitales y fotos de su visita




Intercambio Argentina- Puerto Rico con alumnos de quinto A

Los alumnos de 5 B visitaron el museo histórico y sus compañeros de Puerto Rico a través de un video, les presentaron el museo que ellos visitaron en su escuela como salida didáctica. Primero, los grupos participantes se presentaron y luego cada uno presentó el museo visitado.



Así conocimos un museo de ese país





Cuanto crecí: Mi línea de tiempo en 2 B

Los alumnos de segundo B junto a la Seño Valeria hicieron un recorrido por su vida destacando los hechos más importantes de su crecimiento. Este trabajo se logró gracias al aporte fotográfico de las distintas familias para poder reconstruir la historia de cada nene y que ellos mismos vieran cuanto crecieron.
Hecho con Padlet

Proyecto telecolaborativo: Ositos de Peluche 6 ° B

Como parte del proyecto colaborativo global de Red IEARN llamado Ositos de Peluche los estudiantes iniciaron un proceso de redacción de las aventuras de un osito a quienes llamaron "George" que visitó sus casas y luego viajaría a otra provincia de nuestro país a contar sus experiencias y nosotros recibiríamos a un amigo osito desde la provincia de Chubut pero lamentablemente por razones ajenas a nosotros el intercambio no se pudo concretar pero sí estamos listos para contarle todo lo vivido por George en se recorrido por las casas de 6°B. Felicitamos a la Seño Noelia y a los estudiantes de sexto B por el trabajo realizado y los invitamos a leer de la propia voz de los alumnos las aventuras del oso. Primero, los alumnos se presentaron contándonos un poquito de ellos

Hecho con Padlet
Y luego nos contaron del Oso George que visitó sus casas
Hecho con Padlet